{"id":3601,"date":"2016-04-15T04:51:48","date_gmt":"2016-04-15T04:51:48","guid":{"rendered":"https:\/\/crenem.org.br\/2024\/?page_id=3601"},"modified":"2024-01-26T13:48:28","modified_gmt":"2024-01-26T13:48:28","slug":"ambiencias-vivencias","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/crenem.org.br\/2024\/ambiencias-vivencias\/","title":{"rendered":"Edital de Ambi\u00eancias e Viv\u00eancias"},"content":{"rendered":"

EDITAL PARA A PROPOSI\u00c7\u00c3O DE AMBI\u00caNCIAS E VIV\u00caNCIAS <\/strong>
X CRENEM – CONGRESSO REGIONAL NORTE DE EDUCA\u00c7\u00c3O M\u00c9DICA<\/strong><\/h4>\n
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Resid\u00eancia M\u00e9dica na regi\u00e3o norte: perspectivas atuais e impactos na forma\u00e7\u00e3o m\u00e9dica<\/p>\n

Compartilhamos por meio deste convite p\u00fablico um conjunto de diretrizes, para que voc\u00ea e suas parcerias possam nos enviar propostas de AMBI\u00caNCIAS e\/ou VIV\u00caNCIAS<\/strong>, com a finalidade de construirmos juntos o nosso X CRENEM – CONGRESSO REGIONAL NORTE DE EDUCA\u00c7\u00c3O M\u00c9DICA.<\/strong><\/p>\n

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1. O QUE SERIAM ESTAS AMBI\u00caNCIAS?
<\/strong>Alinhada a objetivos de integra\u00e7\u00e3o com base nas Diretrizes Curriculares Nacionais (DCNs) do curso de gradua\u00e7\u00e3o em Medicina (CNE\/CES n. 116\/2014), a experi\u00eancia em uma determinada AMBI\u00caNCIA, tal como aqui a concebemos, significa compreendermos os espa\u00e7os f\u00edsicos por n\u00f3s habitados como espa\u00e7os fundamentalmente sociais, criados com intencionalidade. Isto porque, enquanto dispositivo planejado, a AMBI\u00caNCIA<\/strong> diz respeito \u00e0 constru\u00e7\u00e3o de cen\u00e1rios profissionais prop\u00edcios para o estabelecimento e fortalecimento das rela\u00e7\u00f5es interpessoais, em sintonia com um projeto educativo voltado para a aten\u00e7\u00e3o acolhedora, resolutiva e humana no campo da sa\u00fade. Trata-se da AMBI\u00caNCIA<\/strong> \u201cenquanto espa\u00e7o de encontro entre sujeitos, como um dispositivo que potencializa e facilita a capacidade de a\u00e7\u00e3o e reflex\u00e3o das pessoas envolvidas nos processos de trabalho, possibilitando a produ\u00e7\u00e3o de novas subjetividades\u201d, tal como nos sinaliza a Pol\u00edtica Nacional de Humaniza\u00e7\u00e3o.
Pretendemos, com isso, favorecer a amplia\u00e7\u00e3o da nossa criatividade, com o objetivo de melhorarmos a atmosfera de trabalho em nossas escolas m\u00e9dicas, em nossos congressos e em nossos servi\u00e7os de sa\u00fade, colocando em pr\u00e1tica os princ\u00edpios da universalidade, integralidade e equidade.
Todas as \u00e1reas disponibilizadas para o evento podem acolher uma Ambi\u00eancia<\/strong> em fluxo cont\u00ednuo, na categoria instala\u00e7\u00e3o art\u00edstica<\/strong>, inclusive \u00e1reas ao ar livre, desde que a proposta seja aprovada pela Comiss\u00e3o Organizadora, em resposta a este edital.<\/p>\n

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2. O QUE SERIAM AS VIV\u00caNCIAS?
<\/strong>O aprendizado experiencial diz respeito a um processo cont\u00ednuo de transforma\u00e7\u00e3o e gera\u00e7\u00e3o de conhecimento, no qual a pessoa vivencia uma situa\u00e7\u00e3o ou atividade concreta, reflete sobre o que viveu e disso abstrai algum significado. Assim, o modelo experiencial n\u00e3o se restringe ao desenvolvimento de fun\u00e7\u00f5es espec\u00edficas como cogni\u00e7\u00e3o ou fun\u00e7\u00e3o psicomotora, ainda que ambas possam estar envolvidas no processo. Com base nas Diretrizes Curriculares Nacionais (DCNs) do curso de gradua\u00e7\u00e3o em Medicina (CNE\/CES n. 116\/2014), a experi\u00eancia em uma determinada VIV\u00caNCIA<\/strong> pode aumentar o autodesenvolvimento pessoal e favorecer a supera\u00e7\u00e3o de lacunas de aprendizagem, auxiliando na forma\u00e7\u00e3o profissional. Desta forma, \u00e9 poss\u00edvel fazer uma correla\u00e7\u00e3o dos eventos que ocorrem em uma viv\u00eancia com as \u00e1reas e compet\u00eancias de um projeto pedag\u00f3gico. Afinal, o modelo vivencial \u00e9 um m\u00e9todo no qual o aprendizado acontece de forma ativa por parte das pessoas envolvidas.<\/p>\n


\u00c9 importante<\/strong> destacar que as AMBI\u00caNCIAS e VIV\u00caNCIAS<\/strong> propostas devem se distinguir das OFICINAS<\/strong> j\u00e1 consagradas nos congressos da ABEM: n\u00e3o se trata de uma aula expositiva (por exemplo, o uso de apresenta\u00e7\u00e3o em slides), pois as Viv\u00eancias e as Ambi\u00eancias t\u00eam o objetivo de promover uma experi\u00eancia vivida e a reflex\u00e3o sobre a sua pr\u00e1xis. Trata-se, portanto, de um tipo de atividade que tem como objetivo proporcionar ao congressista uma real viv\u00eancia naquilo que a atividade se prop\u00f5e, pois a premissa dessa modalidade \u00e9 aprender fazendo. Digamos, ao inv\u00e9s de propor uma oficina sobre tutoria, no caso de uma viv\u00eancia em tutoria, o autor proporia sess\u00f5es de tutoria, ofertadas, por exemplo, duas vezes durante o congresso. Outro exemplo poderia ser a oferta de sess\u00f5es de mindfulness etc. Ou seja, n\u00e3o se trata de ensinar a fazer, e sim em FAZER JUNTO e REFLETIR sobre a a\u00e7\u00e3o.<\/p>\n


As VIV\u00caNCIAS<\/strong> e AMBI\u00caNCIAS<\/strong> n\u00e3o preveem inscri\u00e7\u00f5es pr\u00e9vias aos seus participantes e n\u00e3o emitem certificados aos seus participantes, pois cada proposta de VIV\u00caNCIA e\/ou AMBI\u00caNCIA<\/strong> \u00e9 parte integrada ao congresso como um todo. As AMBI\u00caNCIAS e\/ou VIV\u00caNCIAS<\/strong> propostas, nesta perspectiva de integralidade e transversalidade<\/strong>, acolher\u00e3o os participantes sob demanda espont\u00e2nea, de acordo com a disponibilidade de vagas existentes ou limites inerentes \u00e0 metodologia indicada por cada propositor. Elas podem acontecer em fluxo cont\u00ednuo, ou seja, simultaneamente \u00e0 programa\u00e7\u00e3o geral do evento.<\/p>\n

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2. INFORMA\u00c7\u00d5ES PARA QUE VOC\u00ca SE ORGANIZE:
<\/strong>2.1. As viv\u00eancias e ambi\u00eancias acontecer\u00e3o de 12\/04\/2024 a 14\/04\/2024,<\/strong> durante o Congresso.
2.2. O TEMA para cada viv\u00eancia e\/ou ambi\u00eancia \u00e9 LIVRE. Entretanto, somente ser\u00e3o aceitas propostas no campo da Educa\u00e7\u00e3o M\u00e9dica, com base nas Diretrizes Curriculares Nacionais (DCNs) do curso de gradua\u00e7\u00e3o em Medicina (CNE\/CES n. 116\/2014).
2.3. A inscri\u00e7\u00e3o de alguma proposta de Oficina n\u00e3o impede que o proponente tamb\u00e9m submeta uma proposta de Ambi\u00eancia e\/ou Viv\u00eancia, desde que os hor\u00e1rios n\u00e3o coincidam.
2.4. As ambi\u00eancias ocorrer\u00e3o nas \u00e1reas comuns do congresso, com livre circula\u00e7\u00e3o das pessoas. Cabe \u00e0 comiss\u00e3o organizadora identificar o local de cada proposta selecionada.
2.5. A proposta dever\u00e1 apresentar claramente quais os materiais\/equipamentos necess\u00e1rios \u00e0 atividade, que ser\u00e3o de responsabilidade dos proponentes, do ponto de vista t\u00e9cnico ou or\u00e7ament\u00e1rio.
2.6. As propostas dever\u00e3o ser submetidas on-line, link https:\/\/forms.gle\/9oxrUtTXgs6KmY767<\/a><\/strong><\/span>, at\u00e9 a data limite de 12\/03\/2024.
2.7. Em hip\u00f3tese alguma ser\u00e3o aceitas propostas enviadas por qualquer outro meio de comunica\u00e7\u00e3o que n\u00e3o o estabelecido pelo item 2.6.
2.8. Todos\/as<\/strong> os autores\/as da proposta de AMBI\u00caNCIA e\/ou VIV\u00caNCIA, caso aprovadas, devem<\/strong> ser associados\/as adimplentes da ABEM at\u00e9 16\/03\/2024.
2.9. A realiza\u00e7\u00e3o das ambi\u00eancias selecionadas est\u00e1 condicionada ao pagamento da taxa de inscri\u00e7\u00e3o no X CRENEM<\/strong> de TODOS\/AS os\/as proponentes da atividade, at\u00e9 o dia 16\/03\/2024.
2.10. N\u00e3o h\u00e1 n\u00famero m\u00e1ximo de coautores. Cada autor ou autora, ao submeter uma proposta de Ambi\u00eancia e\/ou Viv\u00eancia, torna-se inteiramente respons\u00e1vel pelas informa\u00e7\u00f5es submetidas, uma vez que tais informa\u00e7\u00f5es n\u00e3o poder\u00e3o ser alteradas ap\u00f3s o in\u00edcio do processo de avalia\u00e7\u00e3o da proposta,<\/strong> nem mesmo para a corre\u00e7\u00e3o de nomes de autores.<\/p>\n

\u00a0<\/p>\n

3. COMO AS AMBI\u00caNCIAS SER\u00c3O CLASSIFICADAS E SELECIONADAS?<\/strong>
3.1. Todas as propostas qualificadas ser\u00e3o avaliadas e selecionadas exclusivamente pela Comiss\u00e3o Organizadora do X CRENEM.
3.2. Ser\u00e3o desclassificadas as propostas que n\u00e3o estiverem dentro dos padr\u00f5es de metodologia indicados neste convite ou que n\u00e3o seguirem as diretrizes aqui apresentadas. Somente ser\u00e3o aceitas as que estiverem inseridas no campo da Educa\u00e7\u00e3o M\u00e9dica, com base nas Diretrizes Curriculares Nacionais (DCNs) do curso de gradua\u00e7\u00e3o em Medicina (CNE\/CES n. 116\/2014).
3.3. A Comiss\u00e3o Organizadora do X CRENEM priorizar\u00e1 as propostas de acordo com os seguintes crit\u00e9rios:
a) relev\u00e2ncia do TEMA para a Educa\u00e7\u00e3o M\u00e9dica, com fundamenta\u00e7\u00e3o nas Diretrizes Curriculares Nacionais (DCNs) do curso de gradua\u00e7\u00e3o em Medicina (CNE\/CES n. 116\/2014);
b) originalidade, criatividade e inova\u00e7\u00e3o conceitual;
c) coer\u00eancia entre as metodologias que ser\u00e3o adotadas e os objetivos propostos;
d) clareza na reda\u00e7\u00e3o da proposta.<\/p>\n

3.4. As ambi\u00eancias selecionadas ser\u00e3o divulgadas no site do congresso at\u00e9 o dia 20\/03\/2024.
3.5. Todos os proponentes cujas ambi\u00eancias e\/ou viv\u00eancias forem selecionadas receber\u00e3o um certificado de \u201cautor\/a de AMBI\u00caNCIA<\/strong>\u201d ou \u201cautor\/a de VIV\u00caNCIA<\/strong>\u201d no X CRENEM, assim como os seus respectivos coautores.
3.6. A condu\u00e7\u00e3o do processo de cada proposta \u00e9 de total responsabilidade dos seus respectivos autores proponentes. As especificidades de log\u00edstica, metodologia e infraestrutura devem estar detalhadamente descritas nas propostas enviadas, via ficha de inscri\u00e7\u00e3o, \u00e0 Comiss\u00e3o Organizadora. A montagem pr\u00e9via ao hor\u00e1rio estabelecido na programa\u00e7\u00e3o para cada proposta<\/strong> \u00e9 de total responsabilidade dos seus respectivos autores. Isto inclui o transporte de todo o material necess\u00e1rio<\/strong>, bem como outros detalhes relevantes de infraestrutura. O n\u00e3o cumprimento da montagem da AMBI\u00caNCIA previamente ao in\u00edcio do congresso<\/strong> caracteriza abandono da atividade<\/strong>, acarretando o n\u00e3o recebimento do certificado como autor da atividade. N\u00e3o<\/strong> ser\u00e1 considerado abandono da atividade<\/strong> caso o impedimento da execu\u00e7\u00e3o da atividade seja avisado \u00e0 Comiss\u00e3o Organizadora, com pelo menos 02 dias (48 horas) de anteced\u00eancia ao in\u00edcio do evento.
3.7. Os autores de cada proposta selecionada aceitam que participar\u00e3o de um grupo de WhatsApp, criado pela comiss\u00e3o organizadora, com a finalidade metodol\u00f3gica de melhorar a qualidade da comunica\u00e7\u00e3o entre autores e organizadores do evento, visando dirimir as dificuldades de infraestrutura e favorecer a cria\u00e7\u00e3o de um ambiente colaborativo, mediado pelos bons afetos.
3.8. Os dados informados pelos proponentes de toda e qualquer proposta ser\u00e3o protegidos pela ABEM em conformidade com a vigente Lei Geral de Prote\u00e7\u00e3o de Dados Pessoais \u2013 LGPD (Lei n\u00ba 13.709 de 14\/08\/2018), nos termos da sua Pol\u00edtica de Privacidade e Prote\u00e7\u00e3o de Dados Pessoais.<\/p>\n

\u00a0<\/p>\n

4. REGISTRE EM SUA AGENDA AS SEGUINTES DATAS:<\/strong>
Os prazos se encerram \u00e0s 23:59 horas de cada dia, hor\u00e1rio de Bras\u00edlia (DF).
\u2022 29\/01\/2024: In\u00edcio do prazo para a submiss\u00e3o das propostas.
\u2022 12\/03\/2024: Fim do prazo para a submiss\u00e3o das propostas.
\u2022 20\/03\/2024: Divulga\u00e7\u00e3o das propostas aprovadas.<\/p>\n

A Comiss\u00e3o Organizadora reserva-se o direito de cancelar, interromper, suspender ou adiar a submiss\u00e3o e\/ou publica\u00e7\u00e3o das propostas no todo ou em parte, em caso fortuito ou de for\u00e7a maior. Os autores das propostas reconhecem e declaram, assumindo todas as responsabilidades legais, de forma irrevog\u00e1vel e irretrat\u00e1vel, que as propostas realizadas est\u00e3o coerentes com as informa\u00e7\u00f5es fornecidas e livres de direitos autorais restritivos.<\/p>\n


A Comiss\u00e3o Organizadora \u00e9 incontestavelmente soberana nas suas decis\u00f5es, inexistindo a possibilidade de recursos ou manifesta\u00e7\u00f5es de qualquer esp\u00e9cie neste Congresso. Al\u00e9m disso, a inclus\u00e3o de qualquer proposta, desde que cumprindo as condi\u00e7\u00f5es aqui apresentadas, j\u00e1 caracteriza a aceita\u00e7\u00e3o irrestrita a todas as regras aqui previstas. Os casos aqui omissos ser\u00e3o analisados pelo colegiado que constitui a nossa Comiss\u00e3o Organizadora.<\/p>\n

\u00a0<\/p>\n

Comiss\u00e3o Organizadora
X CRENEM – CONGRESSO REGIONAL NORTE DE EDUCA\u00c7\u00c3O M\u00c9DICA<\/strong><\/p>\n

Par\u00e1, janeiro de 2024.<\/p>\n\n\n

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