{"id":185,"date":"2016-04-15T04:51:48","date_gmt":"2016-04-15T04:51:48","guid":{"rendered":"http:\/\/cobem.com.br\/2016\/?page_id=185"},"modified":"2024-04-18T22:18:58","modified_gmt":"2024-04-18T22:18:58","slug":"trabalhos-academicos","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/crenem.org.br\/2024\/trabalhos-academicos\/","title":{"rendered":"Trabalhos Acad\u00eamicos"},"content":{"rendered":"

TRABALHOS PREMIADOS
X Congresso Regional Norte de Educa\u00e7\u00e3o M\u00e9dica
CRENEM<\/strong><\/h4>\n
\n

\u00a0<\/p>\n

FORMATO:<\/strong> APRESENTA\u00c7\u00c3O ORAL<\/p>\n

Eixo Tem\u00e1tico 1:<\/strong>
\u00a0RESID\u00caNCIA M\u00c9DICA NA REGI\u00c3O NORTE E SUAS PERSPECTIVAS ATUAIS<\/p>\n


T\u00edtulo do Trabalho:<\/strong> TECNOLOGIA EDUCACIONAL SOBRE MEDICINA DO ESTILO DE VIDA PARA PROFISSIONAIS DA ATEN\u00c7\u00c3O PRIM\u00c1RIA \u00c0 SA\u00daDE DE COMUNIDADES RIBEIRINHAS
Autores:<\/strong> Lilian Grace Moura de Lucena, Haroldo Jos\u00e9 de Matos, Edienny Augusta Viana Santos Lobato
*Trabalho Premiado pela Comiss\u00e3o Organizadora do Evento*<\/strong><\/em>
\u2014<\/p>\n

\u00a0<\/p>\n

Eixo Tem\u00e1tico 2:<\/strong>
RESID\u00caNCIA M\u00c9DICA NA REGI\u00c3O NORTE E SEUS IMPACTOS NA FORMA\u00c7\u00c3O M\u00c9DICA

<\/p>\n

T\u00edtulo do Trabalho:<\/strong> USO COMBINADO DE METODOLOGIAS ATIVAS NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM EM MEDICINA: EXPERI\u00caNCIAS RELACIONADAS AO SUPORTE AVAN\u00c7ADO DE VIDA
Autores:<\/strong> Maria Gabriela Perdig\u00e3o Barros Monteiro, Barbara Sgarbi, Adenard Francisco Cleophas Cunha, Herick Pampolha Huet de Bacelar, Gleyce Pinto Girard, Carla Dulcirene Parente Novaes
\u2014<\/p>\n

T\u00edtulo do Trabalho:<\/strong> AN\u00c1LISE DA PREVAL\u00caNCIA DO USO DE PSICOF\u00c1RMACOS E OUTRAS DROGAS POR ESTUDANTES DE MEDICINA NA AMAZ\u00d4NIA
Autores:<\/strong> Gabriel Azevedo Parreira Martins, Luigi Pamponet Elias Morelli, Luig Matias Barreiros Pires, Angelo Ceccon Duarte Taboni, Mar\u00edlia de F\u00e1tima Silva Pinheiro, Fab\u00edola de Carvalho Chaves de Siqueira Mendes<\/p>\n

\n

\u00a0<\/p>\n

FORMATO:<\/strong> P\u00d4STER COMENTADO<\/p>\n

Eixo Tem\u00e1tico 1:<\/strong>
\u00a0RESID\u00caNCIA M\u00c9DICA NA REGI\u00c3O NORTE E SUAS PERSPECTIVAS ATUAIS<\/p>\n

\u00a0<\/p>\n

T\u00edtulo do Trabalho:<\/strong> RELEV\u00c2NCIA DO ENVOLVIMENTO EM PESQUISA NAS GRADES CURRICULARES DE RESID\u00caNCIA M\u00c9DICA: UMA REVIS\u00c3O INTEGRATIVA DA LITERATURA.
Autores:<\/strong> Jos\u00e9 Joaquim Cruz Neto, Ana Karoline Viterbino Oliveira Jo\u00e3o Paullo Santos Covre, Jo\u00e3o Pedro Alves Ferreira, Thaise Gomes e Silva, Larissa Dias Lobato
\u2014<\/p>\n

T\u00edtulo do Trabalho:<\/strong> O PANORAMA DESIGUAL DO N\u00daMERO DE M\u00c9DICOS ESPECIALISTAS ATUANDO NA REGI\u00c3O NORTE FRENTE AO CEN\u00c1RIO NACIONAL.
Autores:<\/strong> George de Sarges Azevedo, Gabriel Varela Oliveira
\u2014<\/p>\n

T\u00edtulo do Trabalho:<\/strong> A TRANSI\u00c7\u00c3O DA FORMA\u00c7\u00c3O \u00c0 QUALIFICA\u00c7\u00c3O NA \u00c1REA M\u00c9DICA: UM OLHAR DA REGI\u00c3O NORTE DO BRASIL.
Autores:<\/strong> Luciana Pereira Colares Leit\u00e3o, Thaise Gomes e Silva, Jackson Roberto Sousa de Oliveira
\u2014<\/p>\n

\u00a0<\/p>\n

Eixo Tem\u00e1tico 2:<\/strong>
RESID\u00caNCIA M\u00c9DICA NA REGI\u00c3O NORTE E SEUS IMPACTOS NA FORMA\u00c7\u00c3O M\u00c9DICA<\/p>\n

\u00a0<\/p>\n

T\u00edtulo do Trabalho:<\/strong> HUMANIDADES M\u00c9DICAS EM SALA DE AULA VIRTUAL: RELATO DE EXPERI\u00caNCIA DOCENTE
Autores:<\/strong> Danielle do Socorro Castro Moura
\u2014<\/p>\n

T\u00edtulo do Trabalho:<\/strong> SA\u00daDE MENTAL NA RESID\u00caNCIA MEDICA DE MEDICINA DE FAM\u00cdLIA E COMUNIDADE: A IMPORT\u00c2NCIA DA CONSTRU\u00c7\u00c3O DE UMA REDE DE APOIO – RELATO DE EXPERIENCIA
Autores:<\/strong> Adalberto Tavares Von Paumgartten Filho, Nina Rafaella Figueiredo da Fonseca, Mairan Paes Garcia, Karen Ranieri Pacheco, Cybelle Cristina Pereira Rodrigues
\u2014<\/p>\n

T\u00edtulo do Trabalho:<\/strong> UM PANORAMA GERAL DE ATUA\u00c7\u00c3O DA CASA RUA PARA A FORMA\u00c7\u00c3O M\u00c9DICA HUMANIZADA: UM RELATO DE EXPERI\u00caNCIA
Autores:<\/strong> “Sarah Farias C\u00e2mara, Mychaell Kllynderlly de Lima Farias Manuela Gomes Mendon\u00e7a, Camilo Eduardo Almeida Pereira”<\/p>\n

\n

\u00a0<\/p>\n

FORMATO:<\/strong> P\u00d4STER SIMPLES<\/p>\n

Eixo Tem\u00e1tico 1:<\/strong>
\u00a0RESID\u00caNCIA M\u00c9DICA NA REGI\u00c3O NORTE E SUAS PERSPECTIVAS ATUAIS<\/p>\n

\u00a0<\/p>\n

T\u00edtulo do Trabalho:<\/strong> RESID\u00caNCIA MULTIPROFISSIONAL EM SA\u00daDE DA MULHER E DA CRIAN\u00c7A: DESAFIOS NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM NA REGI\u00c3O DO XINGU, INTERIOR DO PAR\u00c1
Autores:<\/strong> Carlos Vitor Miranda Vieira, Bruna Grazielle Carvalho Jacomel, Gabrielly Ribeiro Alves, Thays Queiroz Santos, Mateus Silva Fiel
\u2014<\/p>\n

T\u00edtulo do Trabalho:<\/strong> A IMPORT\u00c2NCIA DA INTERIORIZA\u00c7\u00c3O DA RESID\u00caNCIA M\u00c9DICA EM CIRURGIA GERAL NO ESTADO DO PAR\u00c1
Autores:<\/strong> Layane Nahum da Trindade, Tayla Russell Fonseca de Ara\u00fajo, Laisa de Paula da Costa Lobato Lobato, Esdras Edgar Batista Pereira
\u2014<\/p>\n

T\u00edtulo do Trabalho:<\/strong> RELATOS DE M\u00c9DICAS SOBRE AS VIV\u00caNCIAS DE ASS\u00c9DIO NA RESID\u00caNCIA EM SA\u00daDE
Autores:<\/strong> Rhillary Cardoso Jansen, Victoria Nunes Bailao Nascimento, Danielle do Socorro Castro Moura, Bruna Rutiele Santos de Santana
\u2014<\/p>\n

\u00a0<\/p>\n

Eixo Tem\u00e1tico 2:<\/strong>
RESID\u00caNCIA M\u00c9DICA NA REGI\u00c3O NORTE E SEUS IMPACTOS NA FORMA\u00c7\u00c3O M\u00c9DICA<\/p>\n

\u00a0<\/p>\n

T\u00edtulo do Trabalho:<\/strong> CAPACITA\u00c7\u00c3O SOBRE TUBERCULOSE E HANSEN\u00cdASE PARA OS AGENTES COMUNIT\u00c1RIOS DE SA\u00daDE: UM RELATO DE EXPERI\u00caNCIA
Autores:<\/strong> Karine Alves Ribeiro, Giovanna Farias R\u00eago, Maria Clara Alves Marques, Anna Cec\u00edlia Silva de Amaral, Larissa Santos dos Santos
\u2014<\/p>\n

T\u00edtulo do Trabalho:<\/strong> A UTILIZA\u00c7\u00c3O DO PLANEJAMENTO ESTRAT\u00c9GICO SITUACIONAL COMO FERRAMENTA DE ABORDAGEM DE EDUCA\u00c7\u00c3O ALIMENTAR NA PERIFERIA DE BEL\u00c9M: RELATO DE EXPERI\u00caNCIA
Autores:<\/strong> Jo\u00e3o Emanuel Costa de Sousa, Maria Carolina Feio Barroso
\u2014<\/p>\n

T\u00edtulo do Trabalho:<\/strong> ADAPTA\u00c7\u00c3O DA EDUCA\u00c7\u00c3O M\u00c9DICA NO CONTEXTO DAS EPIDEMIAS ATUAIS: UMA REVIS\u00c3O DE LITERATURA
Autores:<\/strong> Myla Daiane Azevedo Rosa, Isadora Helena Freitas da Silva, Arthur Santos Brand\u00e3o, Isabela Guerreiro Diniz<\/p>\n

\u00a0<\/p>\n

\n

NORMAS PARA A SUBMISS\u00c3O DOS TRABALHOS ACAD\u00caMICOS<\/strong>
X CRENEM – CONGRESSO REGIONAL NORTE DE EDUCA\u00c7\u00c3O M\u00c9DICA<\/strong><\/h4>\n
\n

Resid\u00eancia M\u00e9dica na regi\u00e3o norte: perspectivas atuais e impactos na forma\u00e7\u00e3o m\u00e9dica<\/p>\n

1. DO EVENTO<\/strong>
As regras a seguir dizem respeito \u00e0 submiss\u00e3o de trabalhos cient\u00edficos para o X CRENEM – CONGRESSO REGIONAL NORTE DE EDUCA\u00c7\u00c3O M\u00c9DICA<\/strong>, que ocorrer\u00e1 nos dias 12, 13 e 14 de abril de 2024, em Bel\u00e9m-PA.<\/p>\n

\u00a0<\/p>\n

1.1. A apresenta\u00e7\u00e3o de trabalhos no evento \u00e9 uma oportunidade para docentes, preceptores, residentes e discentes de Medicina e de outros cursos da \u00e1rea da sa\u00fade compartilharem com a sociedade sua produ\u00e7\u00e3o cient\u00edfica e relatos de experi\u00eancias.<\/p>\n

1.2. A programa\u00e7\u00e3o do X CRENEM contemplar\u00e1 os seguintes eixos tem\u00e1ticos, todos voltados \u00e0 educa\u00e7\u00e3o m\u00e9dica:
\u25cf Eixo I<\/strong> \u2013 RESID\u00caNCIA M\u00c9DICA NA REGI\u00c3O NORTE E SUAS PERSPECTIVAS ATUAIS.<\/p>\n

\u25cf Eixo II<\/strong> \u2013 RESID\u00caNCIA M\u00c9DICA NA REGI\u00c3O NORTE E SEUS IMPACTOS NA FORMA\u00c7\u00c3O M\u00c9DICA.<\/p>\n

\u00a0<\/p>\n

Sobre a \u00eanfase de cada eixo, seguem alguns esclarecimentos com o objetivo de melhor correlacionar o resumo ao EIXO para o qual ele ser\u00e1 enviado:<\/p>\n

\u25cf Eixo I<\/strong> \u2013 RESID\u00caNCIA M\u00c9DICA NA REGI\u00c3O NORTE E SUAS PERSPECTIVAS ATUAIS.
Ao considerarmos as perspectivas atuais da resid\u00eancia m\u00e9dica na regi\u00e3o norte, o EIXO I<\/strong> acolher\u00e1 trabalhos voltados para pesquisas e relatos que correspondam a estudos ou experi\u00eancias especificamente no contexto da resid\u00eancia m\u00e9dica, com abertura para outras modalidades de p\u00f3s-gradua\u00e7\u00e3o (mestrado no campo do Ensino em sa\u00fade\/Educa\u00e7\u00e3o M\u00e9dica, especializa\u00e7\u00f5es no campo do Ensino em Sa\u00fade\/Educa\u00e7\u00e3o M\u00e9dica, etc), com \u00eanfase nos seguintes temas: Perfil do egresso; indicadores de qualidade; inova\u00e7\u00e3o na resid\u00eancia; sa\u00fade mental dos graduandos, residentes, docentes, preceptores e gestores; experi\u00eancias de tutoria\/mentoria na resid\u00eancia; matriz de compet\u00eancias; processos seletivos; residentes com desempenho insatisfat\u00f3rio; produtos t\u00e9cnicos e trabalhos de conclus\u00e3o do curso de resid\u00eancia e dos mestrados profissionais de ensino em sa\u00fade; experi\u00eancias de p\u00f3s-gradua\u00e7\u00e3o exitosas em \u00e1reas remotas e\/ou de dif\u00edcil acesso; resid\u00eancias multiprofissionais em sa\u00fade.<\/p>\n

\u25cf Eixo II<\/strong> \u2013 RESID\u00caNCIA M\u00c9DICA NA REGI\u00c3O NORTE E SEUS IMPACTOS NA FORMA\u00c7\u00c3O M\u00c9DICA.
Ao considerarmos os impactos da resid\u00eancia m\u00e9dica na regi\u00e3o norte, o EIXO II<\/strong> acolher\u00e1 trabalhos voltados para pesquisas e relatos que correspondam a estudos ou experi\u00eancias no contexto da resid\u00eancia m\u00e9dica, mas tamb\u00e9m no \u00e2mbito da gradua\u00e7\u00e3o em medicina, com \u00eanfase nos seguintes temas: EPAs (Entrustable Professional Activities); feedback; avalia\u00e7\u00e3o em cen\u00e1rios de pr\u00e1tica em sa\u00fade; humanidades m\u00e9dicas; arte e cultura na forma\u00e7\u00e3o m\u00e9dica; interioriza\u00e7\u00e3o; ensino e pesquisa na bio\u00e9tica; a curriculariza\u00e7\u00e3o da extens\u00e3o e experi\u00eancias extensionistas; Diretrizes Curriculares Nacionais (DCN); integra\u00e7\u00e3o ensino-servi\u00e7o e comunidade; gest\u00e3o no ensino em sa\u00fade; capacita\u00e7\u00e3o e desenvolvimento docente e de preceptores; metodologias ativas de ensino-aprendizagem.<\/p>\n

\u00a0<\/p>\n

CRONOGRAMA<\/strong>
Os prazos se encerram \u00e0s 23:59 horas de cada dia, hor\u00e1rio de Bras\u00edlia (DF).
\u2022 29\/01\/2024:<\/strong> In\u00edcio do prazo para a submiss\u00e3o dos resumos.
\u2022 26\/02\/2024 <\/strong>(Prorrogado para: 08\/03\/2024)<\/span>:<\/strong> Fim do prazo para a submiss\u00e3o dos resumos.
\u2022 27\/02\/2024 a 11\/03\/2024:<\/strong> trabalho interno da comiss\u00e3o cient\u00edfica (avalia\u00e7\u00e3o dos trabalhos).
\u2022 14\/03\/2024:<\/strong> Divulga\u00e7\u00e3o dos trabalhos aprovados.
\u2022 15\/03\/2024:<\/strong> Data-limite para pagamento da taxa de inscri\u00e7\u00e3o de ao menos um dos autores.
\u2022 28\/03\/2024:<\/strong> Prazo final para envio do material de apresenta\u00e7\u00e3o.
\u2022 03\/04\/2024:<\/strong> Divulga\u00e7\u00e3o do local, data e hor\u00e1rio de apresenta\u00e7\u00e3o ou exposi\u00e7\u00e3o dos trabalhos.
\u2022 13\/04\/2024 e 14\/04\/2024:<\/strong> Apresenta\u00e7\u00e3o\/Exposi\u00e7\u00e3o dos trabalhos no evento.<\/p>\n

\u00a0<\/p>\n

2. DOS RESUMOS<\/strong>
2.1. Cada resumo poder\u00e1 ser inscrito uma \u00fanica vez no congresso, independentemente da categoria escolhida ou ainda que os autores ou as institui\u00e7\u00f5es envolvidas sejam diferentes. A identifica\u00e7\u00e3o pelo sistema de avalia\u00e7\u00e3o do n\u00e3o cumprimento desta regra desclassificar\u00e1 os resumos repetidos.
2.2. Os resumos dever\u00e3o ser assinados por, no m\u00e1ximo, seis autores. N\u00e3o h\u00e1 n\u00famero m\u00e1ximo de envio de resumos por autor ou coautor.
2.3. Os resumos dever\u00e3o versar necessariamente sobre educa\u00e7\u00e3o m\u00e9dica, considerando os n\u00facleos tem\u00e1ticos listados no tem\u00e1rio (ver item 1.2). Resumos relacionados exclusivamente \u00e0 pr\u00e1tica cl\u00ednico assistencial ser\u00e3o desclassificados.<\/strong> Os resumos devem conter os seguintes t\u00f3picos obrigat\u00f3rios, de acordo com as modalidades aceitas:<\/p>\n

\u2022 Trabalho Cient\u00edfico<\/strong> (incluem estudos com metodologia qualitativa e\/ou quantitativa, revis\u00f5es de literatura e estudos de caso): 1. Introdu\u00e7\u00e3o; 2. Objetivos; 3. M\u00e9todos; 4. Resultados\/discuss\u00e3o; 5. Conclus\u00f5es.
\u2022 Relato de Experi\u00eancia<\/strong> (incluem experi\u00eancias educacionais, de integra\u00e7\u00e3o ensino-servi\u00e7o, gest\u00e3o de ensino e a\u00e7\u00f5es extensionistas): 1. Introdu\u00e7\u00e3o; 2. Objetivos; 3. Relato de Experi\u00eancia; 4. Reflex\u00e3o sobre a experi\u00eancia; 5. Conclus\u00f5es ou Recomenda\u00e7\u00f5es.<\/p>\n

2.4. O resumo deve ter no m\u00e1ximo 3.500 caracteres considerando espa\u00e7os. N\u00e3o s\u00e3o contabilizados os caracteres do t\u00edtulo e das palavras-chave. N\u00e3o devem ser inseridas ilustra\u00e7\u00f5es (gr\u00e1fico, tabela, quadro etc.), nem refer\u00eancias bibliogr\u00e1ficas. O texto deve ser escrito de forma clara e concisa, utilizando constru\u00e7\u00f5es l\u00f3gicas e objetivas da norma culta da l\u00edngua portuguesa.
\u2022 O t\u00edtulo deve limitar-se a 150 caracteres (incluindo espa\u00e7os) e n\u00e3o utilizar siglas nem abrevia\u00e7\u00f5es.
\u2022 O resumo dever\u00e1 conter de tr\u00eas a cinco palavras-chave, de acordo com os Descritores em Ci\u00eancias da Sa\u00fade (DeCS) da Biblioteca Virtual em Sa\u00fade (www.bvs.br), inseridas no campo denominado \u201cPalavras-chave\u201d.
\u2022 Os nomes dos t\u00f3picos j\u00e1 est\u00e3o inseridos no sistema de submiss\u00e3o e n\u00e3o dever\u00e3o ser repetidos no preenchimento dos campos.
\u2022 O uso de abreviaturas ser\u00e1 restrito \u00e0quelas j\u00e1 identificadas anteriormente, por extenso, no texto do resumo.
\u2022 Para assegurar a integridade da avalia\u00e7\u00e3o \u00e0s cegas, o corpo do resumo N\u00c3O deve conter informa\u00e7\u00f5es sobre os autores e as institui\u00e7\u00f5es envolvidas na produ\u00e7\u00e3o acad\u00eamica. A identifica\u00e7\u00e3o de autoria ou institui\u00e7\u00e3o ser\u00e1 motivo para desclassifica\u00e7\u00e3o do resumo.<\/strong>
2.5. Todas as orienta\u00e7\u00f5es apresentadas no item 2.4 devem ser seguidas com rigor, para evitar a desclassifica\u00e7\u00e3o do resumo.<\/strong>
2.6. Pesquisas com seres humanos ou animais, nas quais est\u00e3o inclu\u00eddos relatos de caso, devem ser aprovadas por Comit\u00ea de \u00c9tica em Pesquisa, de acordo com Resolu\u00e7\u00e3o do MS\/CONEP n\u00ba 466\/2012, Resolu\u00e7\u00e3o CNS 580\/2018 e Carta Circular do MS n\u00ba 166\/2018. Esta exig\u00eancia faz parte do Termo de Responsabilidade a ser firmado pelo autor na submiss\u00e3o do trabalho. A Resolu\u00e7\u00e3o do CNS n\u00ba 510\/2016 disp\u00f5e sobre as normas aplic\u00e1veis a pesquisas em Ci\u00eancias Humanas e Sociais e esclarece em seu art. 1\u00ba aquelas que n\u00e3o ser\u00e3o registradas nem avaliadas pelo sistema CEP\/CONEP.
2.7. Os autores devem dar aten\u00e7\u00e3o a reda\u00e7\u00e3o, revis\u00e3o e adequa\u00e7\u00e3o do texto. Os resumos aprovados e apresentados no evento ser\u00e3o publicados nos Anais do Congresso e N\u00c3O ser\u00e3o corrigidos ou revistos pela Comiss\u00e3o de Trabalhos Cient\u00edficos do congresso. \u00c9 de exclusiva responsabilidade dos autores a correta reda\u00e7\u00e3o durante o prazo de submiss\u00e3o, pois n\u00e3o ser\u00e1 poss\u00edvel fazer corre\u00e7\u00f5es posteriores.<\/p>\n

\u00a0<\/p>\n

3. DA SUBMISS\u00c3O E AVALIA\u00c7\u00c3O DOS RESUMOS<\/strong>
3.1. Os resumos dever\u00e3o ser submetidos por meio eletr\u00f4nico, no site do X CRENEM 2024 pelo Painel do Congressista (Clique Aqui<\/a><\/strong><\/span>) at\u00e9 a data limite de 26\/02\/2024.
3.2. Para o envio do resumo, ap\u00f3s realizar o login no painel do congressista, o usu\u00e1rio dever\u00e1 acessar o menu: Trabalhos -> Enviar Trabalhos.
TODOS os autores precisam estar previamente cadastrados no evento X CRENEM para poderem ser inseridos como autores de um trabalho. N\u00e3o h\u00e1 necessidade de pagamento de inscri\u00e7\u00e3o para cadastramento de autores e submiss\u00e3o dos resumos.
3.3. Em hip\u00f3tese alguma ser\u00e3o aceitos resumos enviados por e-mail, correspond\u00eancia, fax ou qualquer outro meio de comunica\u00e7\u00e3o que n\u00e3o o estabelecido pelo item 3.1.
3.4. Resumos submetidos sem corpo do texto, incompletos ou em desacordo com estas normas ser\u00e3o REPROVADOS. Uma vez submetido o resumo, o autor respons\u00e1vel pela submiss\u00e3o ter\u00e1 at\u00e9 28\/03\/2024 para realizar modifica\u00e7\u00f5es, incluindo a exclus\u00e3o ou complementa\u00e7\u00e3o de autoria.
3.5. Todos os resumos submetidos e n\u00e3o desclassificados ser\u00e3o avaliados e selecionados exclusivamente pela Comiss\u00e3o de Trabalhos Cient\u00edficos do X CRENEM. Os avaliadores n\u00e3o ter\u00e3o acesso \u00e0s informa\u00e7\u00f5es sobre autores ou institui\u00e7\u00f5es relacionadas.
3.6. Cada resumo ser\u00e1 analisado por dois avaliadores, que emitir\u00e3o notas segundo os crit\u00e9rios descritos no item 3.7. Em caso de discord\u00e2ncia entre os avaliadores sobre o aceite do resumo, o resumo ser\u00e1 enviado a um terceiro avaliador, sendo considerada, para fins de decis\u00e3o final, a avalia\u00e7\u00e3o da maioria dos avaliadores.
3.7. A avalia\u00e7\u00e3o dos resumos ser\u00e1 realizada de acordo com os seguintes crit\u00e9rios:
\u2022 Pertin\u00eancia: resumo adequado aos n\u00facleos tem\u00e1ticos do congresso e ao eixo escolhido para submiss\u00e3o;
\u2022 Integridade: resumo inclui os crit\u00e9rios e padr\u00f5es obrigat\u00f3rios da modalidade escolhida;
\u2022 Qualidade e coer\u00eancia: resumo apresenta o conte\u00fado com clareza, metodologia adequada ao alcance dos objetivos, relato de experi\u00eancia alinhado com os objetivos e integra\u00e7\u00e3o entre os t\u00f3picos da modalidade escolhida;
\u2022 An\u00e1lise e discuss\u00e3o: resumo apresenta reflex\u00f5es, conclus\u00f5es e\/ou recomenda\u00e7\u00f5es expl\u00edcitas e relacionadas ao objeto de estudo\/interesse;
\u2022 Relev\u00e2ncia: resumo apresenta contribui\u00e7\u00e3o para desenvolvimento da educa\u00e7\u00e3o m\u00e9dica, aplica\u00e7\u00e3o em outros contextos\/institui\u00e7\u00f5es e\/ou inova\u00e7\u00e3o nas pr\u00e1ticas educacionais.
3.8. O resultado da avalia\u00e7\u00e3o dos resumos ser\u00e1 divulgado no painel do congressista at\u00e9 o dia 14\/03\/2024.
3.9. N\u00e3o ser\u00e3o enviados e-mails aos autores informando a aprova\u00e7\u00e3o ou reprova\u00e7\u00e3o dos trabalhos. A consulta dever\u00e1 ser realizada pelo painel do congressista, no mesmo menu que o usu\u00e1rio acessou para submeter o resumo: Trabalhos -> Trabalhos Enviados.
3.10. Os trabalhos selecionados e aprovados dever\u00e3o ser apresentados no formato\/template indicado pela Comiss\u00e3o de Trabalhos Cient\u00edficos no painel do congressista: APRESENTA\u00c7\u00c3O ORAL, P\u00f4STER COMENTADO ou P\u00f4STER.
3.11. Ser\u00e3o selecionados para apresenta\u00e7\u00e3o na modalidade Poster Comentado os trabalhos aprovados como P\u00f4ster que tiverem obtido as melhores notas na avalia\u00e7\u00e3o dos resumos.
3.12. Ser\u00e3o selecionados para apresenta\u00e7\u00e3o na modalidade Apresenta\u00e7\u00e3o Oral os trabalhos indicados pelos avaliadores para este formato.
4.13. O quantitativo de trabalhos selecionados para apresenta\u00e7\u00e3o ser\u00e1 definido considerando a disponibilidade de salas do evento.<\/p>\n

\u00a0<\/p>\n

4. DA APRESENTA\u00c7\u00c3O DOS TRABALHOS<\/strong>
4.1 Os trabalhos aprovados na modalidade P\u00f4ster ser\u00e3o expostos no X CRENEM no dia 13 de abril de 2024, em local a ser definido pela Comiss\u00e3o Organizadora.
Os trabalhos aprovados na modalidade Apresenta\u00e7\u00e3o Oral e Poster Comentado ser\u00e3o apresentados e avaliados no dia 14 de abril de 2024 pela manh\u00e3, em local e hor\u00e1rio a ser definido pela Comiss\u00e3o Organizadora.
4.2. A exposi\u00e7\u00e3o ou apresenta\u00e7\u00e3o dos trabalhos aprovados durante o congresso ser\u00e1 condicionada ao pagamento da taxa de inscri\u00e7\u00e3o de ao menos um dos autores e ao envio do material de apresenta\u00e7\u00e3o: at\u00e9 28\/03\/2024 (prazo final para envio do material de apresenta\u00e7\u00e3o); at\u00e9 03\/04\/2024 (prazo final para o pagamento da taxa de inscri\u00e7\u00e3o no congresso).
4.3. Os materiais de apresenta\u00e7\u00e3o dos trabalhos dever\u00e3o obedecer aos padr\u00f5es visuais e de estrutura definidos pela Comiss\u00e3o Organizadora e disponibilizados no momento da divulga\u00e7\u00e3o dos resultados. O envio de trabalhos em outro formato acarretar\u00e1 sua desclassifica\u00e7\u00e3o.<\/p>\n

\u00a0<\/p>\n

P\u00d4STERES SIMPLES E COMENTADO:<\/strong>
\u25cf Os p\u00f4steres podem ser impressos em papel (n\u00e3o precisam ser impressos em lona) e podem ser confeccionados preferencialmente<\/del> no formato A3 (297x420mm de dimens\u00e3o) ou no formato A2 (594X420 mm de dimens\u00e3o)<\/del>. Eles devem ser autoexplicativos, contendo fotos, gr\u00e1ficos, figuras e tabelas apenas se necess\u00e1rio. A confec\u00e7\u00e3o, impress\u00e3o, transporte e retirada do poster \u00e9 uma responsabilidade exclusiva dos autores.<\/p>\n

APRESENTA\u00c7\u00d5ES ORAIS:<\/strong>
\u25cf As apresenta\u00e7\u00f5es orais devem ser acompanhadas de arquivos de Power Point, enviados antecipadamente, que ofere\u00e7am suporte \u00e0 fala dos autores. \u00c9 importante que sejam salvos e enviados em formato .PDF<\/strong> para evitarmos problemas com rela\u00e7\u00e3o \u00e0s diferentes vers\u00f5es de Power Point.
\u25cf As pe\u00e7as devem seguir os padr\u00f5es de fonte e corpo de letra dos templates disponibilizados.<\/p>\n

\u00a0<\/p>\n

4.4. O t\u00edtulo dever\u00e1 ser o mesmo do resumo e colocado em destaque. Dever\u00e3o necessariamente constar no material final: o nome dos autores; institui\u00e7\u00e3o (afilia\u00e7\u00e3o); e, no caso de suporte financeiro, deve ser inclu\u00eddo o logotipo da ag\u00eancia de fomento. A inser\u00e7\u00e3o de refer\u00eancias bibliogr\u00e1ficas \u00e9 opcional.
4.5. \u00c9 obrigat\u00f3ria a presen\u00e7a de um dos autores no dia definido para a exibi\u00e7\u00e3o da Apresenta\u00e7\u00e3o Oral e para a apresenta\u00e7\u00e3o do P\u00f4ster Comentado para esclarecimento de eventuais d\u00favidas da Comiss\u00e3o Julgadora e\/ou do p\u00fablico em geral. A responsabilidade de compartilhamento do material a ser exibido na apresenta\u00e7\u00e3o \u00e9 do(s) autor(es) do trabalho.
4.6.O tempo m\u00e1ximo para Apresenta\u00e7\u00e3o Oral ser\u00e1 de 10 minutos, com 5 minutos de acr\u00e9scimo para debate e para P\u00f4ster Comentado ser\u00e1 de 7 minutos, com 3 minutos de acr\u00e9scimo para esclarecimento de d\u00favidas. O cumprimento deste requisito ser\u00e1 considerado na avalia\u00e7\u00e3o do trabalho.
4.7. O julgamento da apresenta\u00e7\u00e3o \u00e9 de inteira responsabilidade da Comiss\u00e3o de Trabalhos Cient\u00edficos, segundo os crit\u00e9rios a seguir:
\u2022 Relev\u00e2ncia cient\u00edfica do trabalho para a educa\u00e7\u00e3o m\u00e9dica;
\u2022 Clareza, objetividade e transmiss\u00e3o de conte\u00fado na exposi\u00e7\u00e3o;
\u2022 Resposta adequada \u00e0 argui\u00e7\u00e3o da comiss\u00e3o julgadora;
\u2022 Clareza e articula\u00e7\u00e3o dos itens do trabalho.
4.8. A nota final do trabalho corresponder\u00e1 \u00e0 m\u00e9dia aritm\u00e9tica da nota atribu\u00edda pelos avaliadores do resumo e avaliadores das apresenta\u00e7\u00f5es orais, quando pertinente.
4.9. Em casos de empate, prevalecer\u00e1 o trabalho com maior nota pela apresenta\u00e7\u00e3o (NA). Permanecendo o empate, prevalecer\u00e3o como crit\u00e9rios, nesta ordem: relev\u00e2ncia, an\u00e1lise e discuss\u00e3o, qualidade e coer\u00eancia, integridade e pertin\u00eancia.<\/p>\n

\u00a0<\/p>\n

5. DAS PREMIA\u00c7\u00d5ES<\/strong>
5.1. Ser\u00e3o premiados os trabalhos com melhor avalia\u00e7\u00e3o nas tr\u00eas modalidades: P\u00f4ster Simples, P\u00f4ster Comentado e Apresenta\u00e7\u00e3o Oral.
\u2022 Nas modalidades P\u00f4ster Simples e P\u00f4ster Comentado, ser\u00e3o premiados com men\u00e7\u00e3o honrosa (certificado de pr\u00eamio) at\u00e9 tr\u00eas trabalhos de cada eixo tem\u00e1tico, sem haver indica\u00e7\u00e3o de sua coloca\u00e7\u00e3o.
\u2022 Na modalidade Apresenta\u00e7\u00e3o Oral, ser\u00e3o premiados os tr\u00eas melhores trabalhos apresentados com men\u00e7\u00e3o honrosa (certificado de pr\u00eamio). O trabalho, nesta modalidade, que apresentar maior nota na avalia\u00e7\u00e3o final receber\u00e1 isen\u00e7\u00e3o da taxa de publica\u00e7\u00e3o na RBEM. Nesses casos, os tr\u00e2mites para esse processo dever\u00e3o seguir os tr\u00e2mites habituais para submiss\u00e3o e publica\u00e7\u00e3o no peri\u00f3dico, de maneira que a isen\u00e7\u00e3o da taxa dever\u00e1 ser solicitada \u00e0 Secretaria da ABEM em caso de aceite do artigo.<\/p>\n

\u00a0<\/p>\n

6. DOS CERTIFICADOS<\/strong>
6.1. Ser\u00e3o fornecidos certificados de apresenta\u00e7\u00e3o do P\u00f4ster Comentado ou Apresenta\u00e7\u00e3o Oral para os trabalhos que tiveram a presen\u00e7a de pelo menos um dos autores na ocasi\u00e3o da apresenta\u00e7\u00e3o.
No caso do formato P\u00f4ster \u00e9 obrigat\u00f3ria a participa\u00e7\u00e3o de pelo menos um dos autores durante o per\u00edodo do evento. Os certificados s\u00e3o fornecidos para o trabalho, constando o nome de todos os autores. N\u00e3o h\u00e1 certificado individual por autor\/apresentador.
6.2. Os certificados estar\u00e3o dispon\u00edveis no sistema em at\u00e9 30 dias \u00fateis ap\u00f3s t\u00e9rmino do evento.<\/p>\n

\u00a0<\/p>\n

7. DISPOSI\u00c7\u00d5ES FINAIS
<\/strong>7.1. A Comiss\u00e3o Organizadora reserva-se o direito de cancelar, interromper, suspender ou adiar a submiss\u00e3o, a sele\u00e7\u00e3o e\/ou a apresenta\u00e7\u00e3o dos trabalhos, no todo ou em parte, em caso fortuito ou de for\u00e7a maior.
7.2. Os autores dos trabalhos reconhecem e declaram, assumindo todas as responsabilidades legais, de forma irrevog\u00e1vel e irretrat\u00e1vel, que todas as informa\u00e7\u00f5es fornecidas, bem como o conte\u00fado do trabalho inscrito e as condi\u00e7\u00f5es do Termo de Responsabilidade na submiss\u00e3o, s\u00e3o verdadeiras, pr\u00f3prias e originais.
7.3. As Comiss\u00f5es Organizadora e de Trabalhos Cient\u00edficos s\u00e3o incontestavelmente soberanas nas suas decis\u00f5es, inexistindo a possibilidade de recursos \u00e0s suas decis\u00f5es.
7.4. Ao enviar o resumo para sele\u00e7\u00e3o, os autores autorizam as Comiss\u00f5es Organizadora e de Trabalhos Cient\u00edficos a publicarem ou divulgarem o trabalho, n\u00e3o cabendo qualquer pagamento por direitos autorais.
7.5. A submiss\u00e3o de qualquer resumo, desde que cumprindo os requisitos apresentados, j\u00e1 caracteriza a aceita\u00e7\u00e3o irrestrita de todas as regras aqui previstas.
7.6. Os casos omissos ser\u00e3o analisados pela Comiss\u00e3o Organizadora.<\/p>\n

\u00a0<\/p>\n

\"\"<\/a><\/p>\n

\u00a0<\/p>\n

Comiss\u00e3o Organizadora
X CRENEM – CONGRESSO REGIONAL NORTE DE EDUCA\u00c7\u00c3O M\u00c9DICA<\/strong><\/p>\n

Par\u00e1, janeiro de 2024.<\/p>\n

\u00a0<\/p>\n\n\n

<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"TRABALHOS PREMIADOSX Congresso Regional Norte de Educa\u00e7\u00e3o M\u00e9dicaCRENEM \u00a0 FORMATO: APRESENTA\u00c7\u00c3O ORAL Eixo Tem\u00e1tico 1:\u00a0RESID\u00caNCIA M\u00c9DICA NA REGI\u00c3O NORTE E SUAS PERSPECTIVAS ATUAIS T\u00edtulo do Trabalho: TECNOLOGIA EDUCACIONAL SOBRE MEDICINA DO ESTILO DE VIDA PARA PROFISSIONAIS DA ATEN\u00c7\u00c3O PRIM\u00c1RIA \u00c0 SA\u00daDE DE COMUNIDADES RIBEIRINHASAutores: Lilian Grace Moura de Lucena, Haroldo Jos\u00e9 de Matos, Edienny Augusta… Ver artigo<\/a>","protected":false},"author":2,"featured_media":3561,"parent":0,"menu_order":6,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"template_institutional.php","meta":{"footnotes":""},"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/crenem.org.br\/2024\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/185"}],"collection":[{"href":"https:\/\/crenem.org.br\/2024\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/crenem.org.br\/2024\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/crenem.org.br\/2024\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/crenem.org.br\/2024\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=185"}],"version-history":[{"count":10,"href":"https:\/\/crenem.org.br\/2024\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/185\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":3803,"href":"https:\/\/crenem.org.br\/2024\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/185\/revisions\/3803"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/crenem.org.br\/2024\/wp-json\/wp\/v2\/media\/3561"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/crenem.org.br\/2024\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=185"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}