{"id":185,"date":"2016-04-15T04:51:48","date_gmt":"2016-04-15T04:51:48","guid":{"rendered":"http:\/\/cobem.com.br\/2016\/?page_id=185"},"modified":"2022-05-31T20:07:44","modified_gmt":"2022-05-31T20:07:44","slug":"trabalhos-e-resumos","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/crenem.org.br\/2022\/trabalhos-e-resumos\/","title":{"rendered":"Trabalhos Acad\u00eamicos"},"content":{"rendered":"

TRABALHOS PREMIADOS
9\u00ba Congresso Regional Norte de Educa\u00e7\u00e3o M\u00e9dica
CRENEM<\/strong><\/span><\/h4>\n

 <\/p>\n

FORMATO: <\/strong>APRESENTA\u00c7\u00c3O ORAL
<\/span>
Eixo Tem\u00e1tico 3:<\/strong>
Atua\u00e7\u00e3o discente e autonomia frente a manejo dos cuidados de sa\u00fade na Regi\u00e3o Norte<\/span><\/p>\n

 <\/p>\n

T\u00edtulo do Trabalho:<\/strong> \u201cA\u00c7\u00c3O: A COMUNIDADE FEMININA AOS OLHOS DOS AGENTES COMUNIT\u00c1RIOS DE SA\u00daDE.\u201d<\/span>
Autores:<\/strong> Shara Hozana Silva, Marcella Crystina Ramos Queiroz, Nast\u00e1cia Castro Nastari, Maillany Amorim Gomes, Ana Caroline Martins Tavares dos Santos, Gecilda Regia Ramalho Vale Cavalcante
*Trabalho Premiado pela Comiss\u00e3o Organizadora do Evento*
<\/strong>—<\/span><\/p>\n

 <\/p>\n

T\u00edtulo do Trabalho:<\/strong> \u201cVOLUNTARIADO EM SA\u00daDE NO OUTUBRO ROSA: RELATO DE UMA EXPERI\u00caNCIA ACAD\u00caMICA.\u201d<\/span>
Autores:<\/strong> Shara Hozana Silva, Saray Sallin da Silva,G\u00e9ssica Adorno Aguiar, Leticia Aparecida de Souza
—<\/span><\/p>\n

 <\/p>\n

Eixo Tem\u00e1tico 1:
<\/strong>A forma\u00e7\u00e3o m\u00e9dica para a aten\u00e7\u00e3o \u00e0s popula\u00e7\u00f5es espec\u00edficas da Regi\u00e3o Norte<\/span><\/p>\n

 <\/p>\n

T\u00edtulo do Trabalho:<\/strong> \u201cEDUCA\u00c7\u00c3O POPULAR EM SA\u00daDE, INTERCULTURALIDADE E ATUA\u00c7\u00c3O M\u00c9DICA EM COMUNIDADES TRADICIONAIS IND\u00cdGENAS.\u201d<\/span>
Autores:<\/strong> Miriam Dias de Almeida Silva Filha, Rebeca H\u00e1gatta Dias Reis, Hilton Dias de Almeida Neto, Bruno Godoy do Nascimento, Mirelly Nunes Valadares, Ana Mackartney de Souza Marinho
<\/span><\/p>\n

\n

FORMATO: <\/strong>P\u00d4STER<\/span><\/p>\n

Eixo Tem\u00e1tico 1:<\/strong>
A forma\u00e7\u00e3o m\u00e9dica para a aten\u00e7\u00e3o \u00e0s popula\u00e7\u00f5es espec\u00edficas da Regi\u00e3o Norte
<\/span><\/p>\n

 <\/p>\n

T\u00edtulo do Trabalho:<\/strong> \u201cRELA\u00c7\u00c3O M\u00c9DICO-PACIENTE NA ABORDAGEM DE PACIENTES IND\u00cdGENAS: NECESSIDADE DE CAPACITA\u00c7\u00c3O NO ATENDIMENTO EM SA\u00daDE NO CONTEXTO DA REGI\u00c3O XINGU DO PAR\u00c1.\u201d<\/span>
Autores:<\/strong> Ana Lu\u00edsa Barbosa da Rocha, Emily de Souza Guedes, Geisa Carvalho Bandeira ,Grace Ellen Pereira Costa, Jonatan Duarte de Oliveira
—<\/span><\/p>\n

 <\/p>\n

T\u00edtulo do Trabalho:<\/strong> \u201cMONITORIA DE ENSINO DE HABILIDADES M\u00c9DICAS E PROFISSIONALISMO PARA POPULA\u00c7\u00d5ES TRADICIONAIS EM UMA FACULDADE DE MEDICINA DA REGI\u00c3O NORTE.\u201d
Autores:<\/strong> Bruno Ricardo Leite Barboza, Caio Vinicius Soares da Silva, Danielle Leticia Miranda dos Santos, Felipe Zidane da Silva, Geovana Moraes da Silva, Rodrigo Janu\u00e1rio Jacomel
—<\/span><\/p>\n

 <\/p>\n

T\u00edtulo do Trabalho:<\/strong> \u201cINTERA\u00c7\u00c3O CONHECIMENTO-SA\u00daDE: UM RELATO DE EXPERI\u00caNCIA DO PROJETO “RESPIRAR BEM, QUE MAL TEM” ELABORADO PELA LIGA ACAD\u00caMICA DE PNEUMOLOGIA DO PAR\u00c1.\u201d
Autores:<\/strong> Leticia Dos Reis Monteiro, Nicole Morais Dillon, Ana Livia Chaves Vieira, Debora de Moraes Pena da Silva,Matheus dos Santos de Sousa, Fernando Maia Coutinho
—<\/span><\/p>\n

 <\/p>\n

T\u00edtulo do Trabalho:<\/strong> \u201cESTUDO SOBRE OFERTA DE EST\u00c1GIO SUPERVISIONADO OBRIGAT\u00d3RIO EXCLUSIVO EM SA\u00daDE RURAL E IND\u00cdGENA EM CURSOS DE MEDICINA DE UNIVERSIDADES P\u00daBLICAS DO PAR\u00c1.\u201d
Autores:<\/strong> Ana Lu\u00edsa Barbosa da Rocha, Geisa Carvalho Bandeira, Grace Ellen Pereira Costa, Jonatan Duarte de Oliveira, Sabrina Larissa Ribeiro Silva
—<\/span><\/p>\n

 <\/p>\n

T\u00edtulo do Trabalho:<\/strong> \u201cENTRE OS SABERES CIENT\u00cdFICO E POPULAR NO CONTEXTO AMAZ\u00d4NICO: EXPERI\u00caNCIAS DE ESTUDANTES DE MEDICINA NA INTERA\u00c7\u00c3O COM POPULA\u00c7\u00d5ES EM VULNERABILIDADE.\u201d
Autores:<\/strong> Leticia Dos Reis Monteiro, Nicole Morais Dillon, Rodrigo Hideki Sousa Omoto, Eunice de Oliveira Costa, Belmiro Figueiredo Vinente Neto
—<\/span><\/p>\n

 <\/p>\n

Eixo Tem\u00e1tico 2:<\/strong>
Curr\u00edculo m\u00e9dico e a abordagem epidemiol\u00f3gica da Regi\u00e3o Norte<\/span><\/p>\n

 <\/p>\n

T\u00edtulo do Trabalho:<\/strong> \u201cO CURR\u00cdCULO M\u00c9DICO E A ASSIST\u00caNCIA \u00c0 POPULA\u00c7\u00c3O RIBEIRINHA EM UMA UNIDADE B\u00c1SICA DE SA\u00daDE FLUVIAL DO AMAZONAS.\u201d
Autores:<\/strong> Everl\u00e2ndja Gomes de Almeida, Gabrielle Karoline Costa, Heliana Nunes Feij\u00f3 Leite
—<\/span><\/p>\n

 <\/p>\n

T\u00edtulo do Trabalho:<\/strong> \u201cPERFIL EPIDEMIOL\u00d3GICO DE INTERNA\u00c7\u00d5ES HOSPITALARES POR PNEUMOCONIOSE NOS \u00daLTIMOS 5 ANOS NOS MUNIC\u00cdPIOS DO PAR\u00c1.\u201d
Autores:<\/strong> Leticia Dos Reis Monteiro, Naiana de Paula Tavares
—<\/span><\/p>\n

 <\/p>\n

T\u00edtulo do Trabalho:<\/strong> \u201cAN\u00c1LISE DO PERFIL EPIDEMIOL\u00d3GICO DA MENINGITE INFECCIOSA NO ESTADO DO TOCANTINS.\u201d
Autores:<\/strong> Talys Arruda Juc\u00e1 da Silva, Fernando Holanda Vasconcelos
—<\/span><\/p>\n

 <\/p>\n

T\u00edtulo do Trabalho:<\/strong> \u201cAN\u00c1LISE DAS INTERNA\u00c7\u00d5ES E DA MORTALIDADE HOSPITALAR DE IDOSOS POR SEPSE NA REGI\u00c3O NORTE PR\u00c9-PANDEMIA E P\u00d3S-PANDEMIA.\u201d
Autores:<\/strong> Hiago Jos\u00e9 Chaves Rodrigues, Expedito Duarte de Lima, J\u00falia Alves Mois\u00e9s Ferreira, Magno da Gl\u00f3ria Silva, Lucas de Paula Nascimento Barros, Amanda Namibia Pereira Pasklan
—<\/span><\/p>\n

 <\/p>\n

T\u00edtulo do Trabalho:<\/strong> \u201cDOA\u00c7\u00c3O DE SANGUE NO CONTEXTO P\u00d3S-PANDEMIA POR COVID-19: RELATO DE EXPERI\u00caNCIA.\u201d
Autores:<\/strong> Paulo Alexandrino do Amaral de Azevedo, Ayan Machado Ferreira, Carla Katharina Torres Begot da Rocha, Fl\u00e1via Alessandra Mendes Barbosa, Kamila Cec\u00edlia Gomes da Silva, Roberta Figueiredo Pamplona
—<\/span><\/p>\n

 <\/p>\n

Eixo Tem\u00e1tico 3:<\/strong>
Atua\u00e7\u00e3o discente e autonomia frente a manejo dos cuidados de sa\u00fade na Regi\u00e3o Norte
<\/span><\/p>\n

 <\/p>\n

T\u00edtulo do Trabalho:<\/strong> \u201cTERMINALIDADE DA VIDA: AINDA H\u00c1 MUITO A APRENDER.\u201d
Autores:<\/strong> Mariana Dantas Moreira, Marcilio Dantas Moreira, Regia Maria Batista Leite
—<\/span><\/p>\n

 <\/p>\n

T\u00edtulo do Trabalho:<\/strong> \u201cEST\u00c1GIO EM CENTROS DE ATEN\u00c7\u00c3O PSICOSSOCIAL EM UM MUNIC\u00cdPIO NO INTERIOR DO PAR\u00c1: ATUA\u00c7\u00c3O DISCENTE NO CONTEXTO DA ATEN\u00c7\u00c3O \u00c0 SA\u00daDE MENTAL.\u201d
Autores:<\/strong> Ana Lu\u00edsa Barbosa da Rocha, Geisa Carvalho Bandeira, Jonatan Duarte de Oliveira, Grace Ellen Pereira Costa
—<\/span><\/p>\n

 <\/p>\n

T\u00edtulo do Trabalho:<\/strong> \u201cA CONTRIBUI\u00c7\u00c3O DO ATENDIMENTO AOS PACIENTES COM HANSEN\u00cdASE, DURANTE A GRADUA\u00c7\u00c3O M\u00c9DICA, FRENTE AO PERFIL EPIDEMIOL\u00d3GICO DA REGI\u00c3O NORTE.\u201d
Autores:<\/strong> Danillo de Santana Costa, Sabryna Coelho da Silva Cruz, Thais Let\u00edcia Sampaio Fonseca, Idelgardes de Morais J\u00fanior, Marcio Adriano Gomes Ferreira Filho, Beatriz C\u00e9sar de Oliveira
—<\/span><\/p>\n

 <\/p>\n

T\u00edtulo do Trabalho:<\/strong> \u201cA IMPORT\u00c2NCIA DO DEBATE SOBRE TRANSEXUALIDADE E CIRURGIA DE REDESIGNA\u00c7\u00c3O SEXUAL: RELATO DE EXPERI\u00caNCIA DE UM EVENTO ONLINE.\u201d
Autores:<\/strong> Sthefany Queiroz Moreira, Luiz Henrique Frota de Oliveira Zanol, Denise Maria Sampaio Guimar\u00e3es, Amanda Aymor\u00e9 Santos, Jo\u00e3o T\u00e1ssio Barros F\u00e9lix, Izaura Maria Vieira Cayres Vallinoto
—<\/span><\/p>\n

 <\/p>\n

T\u00edtulo do Trabalho:<\/strong> \u201cDIAGN\u00d3STICO SITUACIONAL COMO FERRAMENTA DE ENSINO NAS ATIVIDADES PR\u00c1TICAS DO CURSO DE GRADUA\u00c7\u00c3O EM MEDICINA: UM RELATO DE EXPERI\u00caNCIA.\u201d
Autores:<\/strong> Adrielly Yasmin Sousa dos Santos, Caroline Lima de Freitas, Douglas Machado Costa, Agnus Gabriel Bitencourt Magalh\u00e3es, Jana\u00edna Cristina Nunes Leite, Viviane Cristina Cardoso Francisco
<\/span><\/p>\n

 <\/p>\n

 <\/p>\n

\n

NORMAS PARA SUBMISS\u00c3O DOS TRABALHOS ACAD\u00caMICOS
IX Congresso Regional Norte de Educa\u00e7\u00e3o M\u00e9dica | CRENEM<\/strong><\/span><\/h4>\n
\n

1. DO EVENTO<\/strong><\/span><\/p>\n

 <\/p>\n

1.1.<\/strong> As regras a seguir dizem respeito \u00e0 submiss\u00e3o de trabalhos cient\u00edficos para o 9\u00ba Congresso Regional Norte de Educa\u00e7\u00e3o M\u00e9dica (CRENEM), que ocorrer\u00e1 nos dias 27, 28 e 29 de maio de 2022, no formato on-line.<\/span><\/p>\n

 <\/p>\n

1.2.<\/strong> A apresenta\u00e7\u00e3o de trabalhos no evento \u00e9 uma oportunidade para docentes e discentes de Medicina e de outros cursos da \u00e1rea da sa\u00fade compartilharem com a sociedade sua produ\u00e7\u00e3o cient\u00edfica e relatos de experi\u00eancias.<\/span><\/p>\n

 <\/p>\n

1.3.<\/strong> O 9\u00ba CRENEM seguir\u00e1 os seguintes eixos tem\u00e1ticos, todos voltados \u00e0 tem\u00e1tica: PARTICULARIDADES DA EDUCA\u00c7\u00c3O M\u00c9DICA NA REGI\u00c3O NORTE, no contexto de estrutura curricular, de desenvolvimento discente e docente e de mecanismos de avalia\u00e7\u00e3o.<\/span>
\u2022 Eixo 1:
A forma\u00e7\u00e3o m\u00e9dica para a aten\u00e7\u00e3o \u00e0s popula\u00e7\u00f5es espec\u00edficas da Regi\u00e3o Norte (povos origin\u00e1rios ind\u00edgenas, quilombolas, ribeirinhos, popula\u00e7\u00e3o campesina)<\/strong><\/span><\/p>\n

\u2022 Eixo 2:
<\/strong>Curr\u00edculo m\u00e9dico e a abordagem epidemiol\u00f3gica da Regi\u00e3o Norte<\/strong><\/span><\/p>\n

\u2022 Eixo 3:
<\/strong>Atua\u00e7\u00e3o discente e autonomia frente a manejo dos cuidados de sa\u00fade na Regi\u00e3o Norte<\/strong><\/span><\/p>\n

Para mais informa\u00e7\u00f5es sobre a \u00eanfase de cada eixo com objetivo de correlacionar o resumo a ser enviado, consultar as informa\u00e7\u00f5es em Eixos\/Tem\u00e1rio<\/a>.<\/span><\/span><\/p>\n

 <\/p>\n

2. DO CRONOGRAMA<\/strong><\/span><\/p>\n

 <\/p>\n

Os prazos se encerram \u00e0s 23:59 de cada dia, hor\u00e1rio de Bras\u00edlia (DF).<\/span>
\u2022 16\/02\/2022:<\/strong> In\u00edcio do prazo de submiss\u00e3o dos resumos.<\/span>
\u2022 02\/05\/2022:<\/strong> Fim do prazo de submiss\u00e3o dos resumos. (Prorrogado)<\/span>
\u2022 18\/05\/2022:<\/strong> Divulga\u00e7\u00e3o dos trabalhos aprovados.
\u2022 23\/05\/2022:<\/strong> Prazo final para envio do material de apresenta\u00e7\u00e3o.<\/span>
\u2022 23\/05\/2022:<\/strong> Data-limite para pagamento da taxa de inscri\u00e7\u00e3o de ao menos um dos autores do trabalho<\/span>
\u2022 25\/05\/2022:<\/strong> Divulga\u00e7\u00e3o do local, data e hor\u00e1rio de apresenta\u00e7\u00e3o ou exposi\u00e7\u00e3o dos trabalhos.<\/span>
\u2022 28 e 29\/05\/2022:<\/strong> Apresenta\u00e7\u00e3o\/Exposi\u00e7\u00e3o dos trabalhos no evento.<\/span><\/p>\n

 <\/p>\n

3. DOS RESUMOS<\/strong><\/span><\/p>\n

 <\/p>\n

3.1.<\/strong> Cada resumo poder\u00e1 ser inscrito uma \u00fanica vez no congresso, independentemente da categoria escolhida ou ainda que os autores ou as institui\u00e7\u00f5es envolvidas sejam diferentes. A identifica\u00e7\u00e3o pelo sistema de avalia\u00e7\u00e3o do n\u00e3o cumprimento desta regra desclassificar\u00e1 os resumos repetidos.<\/span><\/p>\n

 <\/p>\n

3.2.<\/strong> Os resumos dever\u00e3o ser compostos por, no m\u00e1ximo, seis autores. N\u00e3o h\u00e1 n\u00famero m\u00e1ximo de envio de resumos por autor ou coautor.<\/span><\/p>\n

 <\/p>\n

3.3.<\/strong> Os resumos dever\u00e3o versar necessariamente sobre educa\u00e7\u00e3o m\u00e9dica, considerando os eixos tem\u00e1ticos listados no tem\u00e1rio (ver item 1.3<\/strong>). Resumos relacionados exclusivamente \u00e0 pr\u00e1tica cl\u00ednico assistencial ser\u00e3o desclassificados. Os resumos devem conter os seguintes t\u00f3picos obrigat\u00f3rios, de acordo com as modalidades aceitas:<\/u><\/span><\/p>\n

 <\/p>\n

\u2022 Trabalho Cient\u00edfico (incluem estudos com metodologia qualitativa e\/ou quantitativa, revis\u00f5es de literatura e estudos de caso):<\/strong> <\/span>
1. Introdu\u00e7\u00e3o; 2. Objetivos; 3. M\u00e9todos; 4. Resultados\/discuss\u00e3o; 5. Conclus\u00f5es.<\/span><\/p>\n

 <\/p>\n

\u2022 Relato de Experi\u00eancia (incluem experi\u00eancias educacionais, de integra\u00e7\u00e3o ensino-servi\u00e7o, gest\u00e3o de ensino e a\u00e7\u00f5es extensionistas):<\/strong><\/span>
1. Introdu\u00e7\u00e3o; 2. Objetivos; 3. Relato de Experi\u00eancia; 4. Reflex\u00e3o sobre a experi\u00eancia; 5. Conclus\u00f5es ou Recomenda\u00e7\u00f5es.<\/span><\/p>\n

 <\/p>\n

3.4.<\/strong> O resumo deve ter no m\u00e1ximo 3.500 caracteres considerando espa\u00e7os. N\u00e3o s\u00e3o contabilizados os caracteres do t\u00edtulo e das palavras-chave. N\u00e3o devem ser inseridas ilustra\u00e7\u00f5es (gr\u00e1fico, tabela, quadro etc.), nem refer\u00eancias bibliogr\u00e1ficas. O texto deve ser escrito de forma clara e concisa, utilizando constru\u00e7\u00f5es l\u00f3gicas e objetivas da norma culta da l\u00edngua portuguesa, espanhola ou inglesa.<\/span>
\u2022 O t\u00edtulo deve limitar-se a 150 caracteres (incluindo espa\u00e7os) e n\u00e3o utilizar siglas nem abrevia\u00e7\u00f5es.<\/span>
\u2022 O resumo dever\u00e1 conter de tr\u00eas a cinco palavras-chave, de acordo com os Descritores em Ci\u00eancias da Sa\u00fade (DeCS) da Biblioteca Virtual em Sa\u00fade (www.bvs.br), inseridas no campo denominado \u201cPalavras-chave\u201d.<\/span>
\u2022 Os nomes dos t\u00f3picos j\u00e1 est\u00e3o inseridos no sistema de submiss\u00e3o e n\u00e3o dever\u00e3o ser repetidos no preenchimento dos campos.<\/span>
\u2022 O uso de abreviaturas ser\u00e1 restrito \u00e0quelas j\u00e1 identificadas anteriormente, por extenso, no texto do resumo.<\/span>
\u2022 Para assegurar a integridade da avalia\u00e7\u00e3o \u00e0s cegas, o corpo do resumo N\u00c3O deve conter informa\u00e7\u00f5es sobre os autores e as institui\u00e7\u00f5es envolvidas na produ\u00e7\u00e3o acad\u00eamica. A identifica\u00e7\u00e3o de autoria ou institui\u00e7\u00e3o ser\u00e1 motivo para desclassifica\u00e7\u00e3o do resumo.<\/strong><\/span><\/p>\n

 <\/p>\n

3.5.<\/strong> As orienta\u00e7\u00f5es apresentadas no item 3.4<\/strong> devem ser seguidas com o m\u00e1ximo rigor, sob pena de desclassifica\u00e7\u00e3o diante do descumprimento das mesmas.<\/span><\/p>\n

 <\/p>\n

3.6.<\/strong> Pesquisas com seres humanos ou animais, nas quais est\u00e3o inclu\u00eddos relatos de caso, devem ser aprovadas por Comit\u00ea de \u00c9tica em Pesquisa, de acordo com Resolu\u00e7\u00e3o do MS\/CONEP n\u00ba 466\/2012<\/a><\/span>, Resolu\u00e7\u00e3o CNS 580\/2018<\/a><\/span> e Carta Circular do MS n\u00ba 166\/2018<\/a><\/span>. Esta exig\u00eancia faz parte do Termo de Responsabilidade a ser firmado pelo autor na submiss\u00e3o do trabalho. A Resolu\u00e7\u00e3o do CNS n\u00ba 510\/2016<\/a><\/span> disp\u00f5e sobre as normas aplic\u00e1veis a pesquisas em Ci\u00eancias Humanas e Sociais e esclarece em seu art. 1\u00ba aquelas que n\u00e3o ser\u00e3o registradas nem avaliadas pelo sistema CEP\/CONEP.<\/span><\/p>\n

 <\/p>\n

3.7.<\/strong> Os autores devem dar aten\u00e7\u00e3o a reda\u00e7\u00e3o, revis\u00e3o e adequa\u00e7\u00e3o do texto. Os resumos aprovados N\u00c3O ser\u00e3o corrigidos ou revistos pela Comiss\u00e3o Cient\u00edfica do Congresso<\/strong> e, se forem publicados, constar\u00e3o nos anais do Congresso na forma como submetidos, sendo de exclusiva responsabilidade dos autores a revis\u00e3o correta da reda\u00e7\u00e3o e nomes dos autores\/coautores, durante o prazo de submiss\u00e3o<\/strong>, pois n\u00e3o ser\u00e1 poss\u00edvel fazer corre\u00e7\u00f5es posteriores.<\/span><\/p>\n

 <\/p>\n

4. DA SUBMISS\u00c3O E AVALIA\u00c7\u00c3O DOS RESUMOS<\/strong><\/span><\/p>\n

 <\/p>\n

4.1.<\/strong> Os resumos dever\u00e3o ser submetidos por meio eletr\u00f4nico pelo Painel do Congressista at\u00e9 a data limite de: 18\/04\/2022.<\/strong> O bot\u00e3o contendo o link para o envio do resumo encontra-se no final deste edital.<\/span><\/p>\n

 <\/p>\n

4.2.<\/strong> Para o envio do resumo, ap\u00f3s realizar o login no painel do congressista, o usu\u00e1rio dever\u00e1 acessar o menu: Trabalhos -> Enviar Trabalhos. TODOS os autores precisam estar previamente cadastrados no evento 9\u00ba CRENEM<\/strong> para poderem ser inseridos como autores de um trabalho. N\u00e3o h\u00e1 necessidade de pagamento de inscri\u00e7\u00e3o para cadastramento de autores e submiss\u00e3o dos resumos.<\/span><\/p>\n

 <\/p>\n

4.3.<\/strong> Em hip\u00f3tese alguma ser\u00e3o aceitos resumos enviados por e-mail, correspond\u00eancia, fax ou qualquer outro meio de comunica\u00e7\u00e3o que n\u00e3o o estabelecido pelo item 4.1.<\/strong><\/span><\/p>\n

 <\/p>\n

4.4.<\/strong> Resumos submetidos sem corpo do texto, incompletos ou em desacordo com estas normas ser\u00e3o REPROVADOS.<\/strong> Uma vez submetido o resumo, o autor respons\u00e1vel pela submiss\u00e3o ter\u00e1 at\u00e9 18\/04\/2022 para realizar modifica\u00e7\u00f5es<\/strong>, incluindo a exclus\u00e3o ou complementa\u00e7\u00e3o de autoria.<\/span><\/p>\n

 <\/p>\n

4.5.<\/strong> Todos os resumos submetidos e n\u00e3o desclassificados ser\u00e3o avaliados e selecionados exclusivamente pela pela Comiss\u00e3o Cient\u00edfica do 9\u00ba Congresso Regional Norte de Educa\u00e7\u00e3o M\u00e9dica. Os avaliadores n\u00e3o ter\u00e3o acesso \u00e0s informa\u00e7\u00f5es sobre autores ou institui\u00e7\u00f5es relacionadas.<\/span><\/p>\n

 <\/p>\n

4.6.<\/strong> Cada resumo ser\u00e1 analisado por dois avaliadores, que emitir\u00e3o notas segundo os crit\u00e9rios descritos no item 4.7.<\/strong> Em caso de discord\u00e2ncia entre os avaliadores sobre o aceite do resumo, o resumo ser\u00e1 enviado a um terceiro avaliador, sendo considerada, para fins de decis\u00e3o final, a avalia\u00e7\u00e3o da maioria dos avaliadores.<\/span><\/p>\n

 <\/p>\n

4.7.<\/strong> A avalia\u00e7\u00e3o dos resumos ser\u00e1 realizada de acordo com os seguintes crit\u00e9rios:
<\/span>
\u2022 Pertin\u00eancia:<\/strong> resumo adequado \u00e0 tem\u00e1tica central do congresso e ao eixo escolhido para submiss\u00e3o;<\/span>
\u2022 Cumprimento das Normas:<\/strong> resumo inclui os crit\u00e9rios e padr\u00f5es obrigat\u00f3rios da modalidade escolhida;<\/span>
\u2022 Qualidade e coer\u00eancia:<\/strong> resumo apresenta o conte\u00fado com clareza, metodologia adequada ao alcance dos objetivos, relato de experi\u00eancia alinhado com os objetivos e integra\u00e7\u00e3o entre os t\u00f3picos da modalidade escolhida;<\/span>
\u2022 An\u00e1lise e discuss\u00e3o:<\/strong> resumo apresenta reflex\u00f5es, conclus\u00f5es e\/ou recomenda\u00e7\u00f5es expl\u00edcitas e relacionadas ao objeto de estudo\/interesse;<\/span>
\u2022 Relev\u00e2ncia:<\/strong> resumo apresenta contribui\u00e7\u00e3o para desenvolvimento da educa\u00e7\u00e3o m\u00e9dica, aplica\u00e7\u00e3o em outros contextos\/institui\u00e7\u00f5es e\/ou inova\u00e7\u00e3o nas pr\u00e1ticas educacionais.<\/span><\/p>\n

 <\/p>\n

4.8.<\/strong> O resultado da avalia\u00e7\u00e3o dos resumos ser\u00e1 divulgado no painel do congressista at\u00e9 o dia 18\/05\/2022.<\/strong><\/span><\/p>\n

 <\/p>\n

4.9.<\/strong> N\u00e3o ser\u00e3o enviados e-mails aos autores informando a aprova\u00e7\u00e3o ou reprova\u00e7\u00e3o dos trabalhos. A consulta dever\u00e1 ser realizada exclusivamente pelo painel do congressista, no mesmo menu que o usu\u00e1rio acessou para submeter o resumo: Trabalhos -> Trabalhos Enviados.<\/strong><\/span><\/p>\n

 <\/p>\n

4.10.<\/strong> Os trabalhos selecionados e aprovados dever\u00e3o ser apresentados no formato\/template indicado pela Comiss\u00e3o de Trabalhos Cient\u00edficos no painel do congressista: APRESENTA\u00c7\u00c3O ORAL ou P\u00d4STER.<\/span><\/p>\n

 <\/p>\n

4.11.<\/strong> Ser\u00e3o selecionados para apresenta\u00e7\u00e3o na modalidade Apresenta\u00e7\u00e3o Oral os trabalhos indicados pelos avaliadores para este formato.<\/span><\/p>\n

 <\/p>\n

4.12.<\/strong> O quantitativo de trabalhos selecionados para apresenta\u00e7\u00e3o ser\u00e1 definido considerando a disponibilidade de salas do evento.<\/span><\/p>\n

 <\/p>\n

5. DA APRESENTA\u00c7\u00c3O DOS TRABALHOS<\/strong><\/span><\/p>\n

 <\/p>\n

5.1.<\/strong> Os trabalhos aprovados como P\u00f4ster<\/strong> ficar\u00e3o expostos na plataforma virtual do 9\u00ba CRENEM durante todo o evento. N\u00e3o haver\u00e1 apresenta\u00e7\u00e3o em sala para os trabalhos na modalidade P\u00f4ster.<\/span><\/p>\n

 <\/p>\n

5.2.<\/strong> Os trabalhos aprovados na modalidade Apresenta\u00e7\u00e3o Oral<\/strong> ficar\u00e3o expostos na plataforma virtual durante todo o evento e ser\u00e3o apresentados no 9\u00ba CRENEM em local, dia e hor\u00e1rio a serem definidos pela Comiss\u00e3o Organizadora.<\/span><\/p>\n

 <\/p>\n

5.3.<\/strong> A exposi\u00e7\u00e3o ou apresenta\u00e7\u00e3o dos trabalhos aprovados durante o congresso ser\u00e1 condicionada ao envio do material de apresenta\u00e7\u00e3o e ao pagamento da taxa de inscri\u00e7\u00e3o de ao menos um dos autores at\u00e9 o dia 23\/05\/2022.<\/strong><\/span><\/p>\n

 <\/p>\n

5.4.<\/strong> Os materiais de apresenta\u00e7\u00e3o dos trabalhos do 9\u00ba CRENEM dever\u00e3o obedecer aos padr\u00f5es visuais e de estrutura definidos pela Comiss\u00e3o Organizadora e disponibilizados no momento da divulga\u00e7\u00e3o dos resultados. O envio de trabalhos em outro formato acarretar\u00e1 sua desclassifica\u00e7\u00e3o.<\/span><\/p>\n

 <\/p>\n

P\u00d4STERES:<\/strong><\/span>
\u2022 Os p\u00f4steres devem ter 1920 pixels de largura por 1080 pixels de altura e serem autoexplicativos, contendo fotos, gr\u00e1ficos, figuras e tabelas se necess\u00e1rio. O formato de salvamento do arquivo final (P\u00f4ster) dever\u00e1 obrigatoriamente ser .JPGE<\/span>
\u2022 O download do arquivo .zip contendo os templates para Relato de Experi\u00eancia e Trabalho cient\u00edfico estar\u00e1 dispon\u00edvel no painel do congressista, na tela de envio do material de apresenta\u00e7\u00e3o.<\/span>
\u2022 As pe\u00e7as devem seguir os padr\u00f5es de fonte e corpo de letra dos templates disponibilizados.<\/span><\/p>\n


APRESENTA\u00c7\u00d5ES ORAIS:<\/strong><\/span>
\u2022 Confira o tutorial de como fazer a cria\u00e7\u00e3o de conta e upload do v\u00eddeo no Vimeo: https:\/\/encontrodigital.com.br\/tutorial\/vimeo<\/a><\/span><\/span>
\u2022 Os v\u00eddeos devem ter no m\u00e1ximo 5 minutos de dura\u00e7\u00e3o; A grava\u00e7\u00e3o dever\u00e1 ser feita na horizontal e em Full HD (1920 pixels de largura por 1080 pixels de altura). A estrutura do v\u00eddeo \u00e9 livre em termos de local, apresenta\u00e7\u00e3o e uso de outros recursos, como slides.<\/span>
\u2022 Antes de enviar o material, revise a produ\u00e7\u00e3o para adequar, se necess\u00e1rio, som, imagem, ilumina\u00e7\u00e3o e tempo total. Confira aqui 7 dicas para gravar seu v\u00eddeo em casa: https:\/\/vimeo.com\/454927674<\/a><\/span><\/span>
\u2022 \u00c9 obrigat\u00f3rio, dentro da plataforma Vimeo, deixar o v\u00eddeo como \u201cp\u00fablico\u201d.<\/span><\/p>\n

 <\/p>\n

5.5.<\/strong> O t\u00edtulo dever\u00e1 ser o mesmo do resumo e colocado em destaque. Dever\u00e3o necessariamente constar no material final: o nome dos autores; laborat\u00f3rio\/departamento e institui\u00e7\u00e3o (afilia\u00e7\u00e3o); e, no caso de suporte financeiro, deve ser inclu\u00eddo o logotipo da ag\u00eancia de fomento. A inser\u00e7\u00e3o de refer\u00eancias bibliogr\u00e1ficas \u00e9 opcional.<\/span><\/p>\n

 <\/p>\n

5.6.<\/strong> O material final (p\u00f4ster ou apresenta\u00e7\u00e3o oral) dever\u00e1 ser estruturado seguindo as regras descritas acima e as orienta\u00e7\u00f5es dos tutoriais. O envio do arquivo do p\u00f4ster (arquivo .jpeg) ou do link do v\u00eddeo da plataforma Vimeo dever\u00e1 ser realizado exclusivamente por meio do painel do congressista at\u00e9 o dia: 23\/05\/2022.<\/strong><\/span><\/p>\n

 <\/p>\n

5.7.<\/strong> \u00c9 obrigat\u00f3ria a presen\u00e7a de um dos autores no dia definido para a exibi\u00e7\u00e3o da Apresenta\u00e7\u00e3o Oral para esclarecimento de eventuais d\u00favidas da Comiss\u00e3o Julgadora e\/ou do p\u00fablico em geral. A responsabilidade de compartilhamento do material a ser exibido na apresenta\u00e7\u00e3o \u00e9 do(s) autor(es) do trabalho.<\/span><\/p>\n

 <\/p>\n

5.8.<\/strong> O tempo m\u00e1ximo para Apresenta\u00e7\u00e3o Oral ser\u00e1 de 5 minutos, com 3 minutos de acr\u00e9scimo para esclarecimento de d\u00favidas. O cumprimento deste requisito ser\u00e1 considerado na avalia\u00e7\u00e3o do trabalho.<\/span><\/p>\n

 <\/p>\n

5.9.<\/strong> O julgamento da apresenta\u00e7\u00e3o \u00e9 de inteira responsabilidade da Comiss\u00e3o de Trabalhos Cient\u00edficos, segundo os crit\u00e9rios a seguir:<\/span>
\u2022 Relev\u00e2ncia cient\u00edfica do trabalho para a educa\u00e7\u00e3o m\u00e9dica;<\/span>
\u2022 Clareza, objetividade e transmiss\u00e3o de conte\u00fado na exposi\u00e7\u00e3o;<\/span>
\u2022 Resposta adequada \u00e0 argui\u00e7\u00e3o da comiss\u00e3o julgadora;<\/span>
\u2022 Clareza e articula\u00e7\u00e3o dos itens do trabalho.<\/span><\/p>\n

 <\/p>\n

5.10.<\/strong> A nota final do trabalho corresponder\u00e1 \u00e0 m\u00e9dia aritm\u00e9tica da nota atribu\u00edda pelos avaliadores do resumo e avaliadores das apresenta\u00e7\u00f5es orais, quando pertinente.<\/span><\/p>\n

 <\/p>\n

5.11.<\/strong> Em casos de empate, prevalecer\u00e1 o trabalho com maior nota pela apresenta\u00e7\u00e3o. Permanecendo o empate, prevalecer\u00e3o como crit\u00e9rios, nesta ordem: relev\u00e2ncia cient\u00edfica do trabalho para a educa\u00e7\u00e3o m\u00e9dica, clareza, objetividade e transmiss\u00e3o de conte\u00fado na exposi\u00e7\u00e3o; resposta adequada \u00e0 argui\u00e7\u00e3o da comiss\u00e3o julgadora e clareza e articula\u00e7\u00e3o dos itens do trabalho.<\/span><\/p>\n

 <\/p>\n

6. DAS PREMIA\u00c7\u00d5ES<\/strong><\/span><\/p>\n

 <\/p>\n

6.1.<\/strong> Ser\u00e3o premiados os trabalhos com melhor avalia\u00e7\u00e3o nas duas modalidades: P\u00f4ster e Apresenta\u00e7\u00e3o Oral.<\/span>
\u2022 Nas modalidades P\u00f4ster ser\u00e3o premiados com men\u00e7\u00e3o honrosa (certificado de pr\u00eamio) at\u00e9 cinco trabalhos de cada eixo tem\u00e1tico, sem haver indica\u00e7\u00e3o de sua coloca\u00e7\u00e3o.<\/span>
\u2022 Na modalidade Apresenta\u00e7\u00e3o Oral, ser\u00e3o premiados os tr\u00eas melhores trabalhos apresentados com men\u00e7\u00e3o honrosa (certificado de pr\u00eamio). Caber\u00e1 a comiss\u00e3o de trabalhos selecionar um dos tr\u00eas trabalhos premiados, que receber\u00e1 isen\u00e7\u00e3o da taxa de publica\u00e7\u00e3o na RBEM. Nesses casos, os tr\u00e2mites para esse processo dever\u00e3o seguir os tr\u00e2mites habituais para submiss\u00e3o e publica\u00e7\u00e3o no peri\u00f3dico, de maneira que a isen\u00e7\u00e3o da taxa dever\u00e1 ser solicitada \u00e0 Secretaria da ABEM em caso de aceite do artigo.<\/span><\/p>\n

 <\/p>\n

6.2.<\/strong> Os premiados ser\u00e3o anunciados na cerim\u00f4nia de encerramento do evento, n\u00e3o cabendo recurso aos n\u00e3o premiados.
<\/span><\/p>\n

 <\/p>\n

7. DOS CERTIFICADOS<\/strong><\/span><\/p>\n

 <\/p>\n

7.1.<\/strong> Ser\u00e3o fornecidos certificados de apresenta\u00e7\u00e3o da Apresenta\u00e7\u00e3o Oral para os trabalhos que tiveram a presen\u00e7a de pelo menos um dos autores na ocasi\u00e3o da apresenta\u00e7\u00e3o. No caso do formato P\u00f4ster \u00e9 obrigat\u00f3ria a participa\u00e7\u00e3o de pelo menos um dos autores durante o per\u00edodo do evento. Os certificados s\u00e3o fornecidos para o trabalho, constando o nome de todos os autores. N\u00e3o h\u00e1 certificado individual por autor\/apresentador.<\/span><\/p>\n

 <\/p>\n

7.2.<\/strong> Os certificados estar\u00e3o dispon\u00edveis no painel do congressista do evento 30 dias ap\u00f3s o t\u00e9rmino do evento.
<\/span><\/p>\n

 <\/p>\n

8. DISPOSI\u00c7\u00d5ES FINAIS<\/strong><\/span><\/p>\n

 <\/p>\n

8.1.<\/strong> A Comiss\u00e3o Organizadora reserva-se o direito de cancelar, interromper, suspender ou adiar a submiss\u00e3o, a sele\u00e7\u00e3o e\/ou a apresenta\u00e7\u00e3o dos trabalhos, no todo ou em parte, em caso fortuito ou de for\u00e7a maior.<\/span><\/p>\n

 <\/p>\n

8.2.<\/strong> Os autores dos trabalhos reconhecem e declaram, assumindo todas as responsabilidades legais, de forma irrevog\u00e1vel e irretrat\u00e1vel, que todas as informa\u00e7\u00f5es fornecidas, bem como o conte\u00fado do trabalho inscrito e as condi\u00e7\u00f5es do Termo de Responsabilidade na submiss\u00e3o, s\u00e3o verdadeiras, pr\u00f3prias e originais.<\/span><\/p>\n

 <\/p>\n

8.3.<\/strong> As Comiss\u00f5es Organizadora e de Trabalhos Cient\u00edficos s\u00e3o incontestavelmente soberanas nas suas decis\u00f5es, inexistindo a possibilidade de recursos \u00e0s suas decis\u00f5es.<\/span><\/p>\n

 <\/p>\n

8.4.<\/strong> Ao enviar o resumo para sele\u00e7\u00e3o, os autores autorizam as Comiss\u00f5es Organizadora e de Trabalhos Cient\u00edficos a publicarem ou divulgarem o trabalho, n\u00e3o cabendo qualquer pagamento por direitos autorais.<\/span><\/p>\n

 <\/p>\n

8.5.<\/strong> A submiss\u00e3o de qualquer resumo, desde que cumprindo os requisitos apresentados, j\u00e1 caracteriza a aceita\u00e7\u00e3o irrestrita de todas as regras aqui previstas.<\/span><\/p>\n

 <\/p>\n

8.6.<\/strong> Os casos omissos ser\u00e3o analisados pela Comiss\u00e3o Organizadora.<\/span><\/p>\n

 <\/p>\n

\"\"<\/a><\/p>\n

 <\/p>\n\n\n

<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"TRABALHOS PREMIADOS9\u00ba Congresso Regional Norte de Educa\u00e7\u00e3o M\u00e9dicaCRENEM   FORMATO: APRESENTA\u00c7\u00c3O ORALEixo Tem\u00e1tico 3: Atua\u00e7\u00e3o discente e autonomia frente a manejo dos cuidados de sa\u00fade na Regi\u00e3o Norte   T\u00edtulo do Trabalho: \u201cA\u00c7\u00c3O: A COMUNIDADE FEMININA AOS OLHOS DOS AGENTES COMUNIT\u00c1RIOS DE SA\u00daDE.\u201dAutores: Shara Hozana Silva, Marcella Crystina Ramos Queiroz, Nast\u00e1cia Castro Nastari, Maillany Amorim… Ver artigo<\/a>","protected":false},"author":2,"featured_media":3638,"parent":0,"menu_order":6,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"template_institutional.php","meta":[],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/crenem.org.br\/2022\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/185"}],"collection":[{"href":"https:\/\/crenem.org.br\/2022\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/crenem.org.br\/2022\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/crenem.org.br\/2022\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/crenem.org.br\/2022\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=185"}],"version-history":[{"count":9,"href":"https:\/\/crenem.org.br\/2022\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/185\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":3765,"href":"https:\/\/crenem.org.br\/2022\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/185\/revisions\/3765"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/crenem.org.br\/2022\/wp-json\/wp\/v2\/media\/3638"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/crenem.org.br\/2022\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=185"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}